Powered By Blogger

domingo, 30 de mayo de 2010

mayo 29

El dìa sàbado socializamos los conceptos de comunicaciòn no verbal, tipos de esta y conceptos de los tres còdigos de la misma; la profesora nos indicò que nos ubicaramos en cuatro grupos y debìamos socializar de diferentes amneras a libre elecciòn, cada grupo interpretò los conceptos y luego de exponer todos los grupos la orientaciòn fue analizar los gestos y movimientos de los candidatos a la presidencia de Colombia para darnos cuenta que cada gesto y cada movimiento tienen una manera diferente de interpretarse para cada persona.
La siguente instrucciòn de la profesora liliana fue revisar su blog para realizar la actividad virtual y aclarar dudas sobre el blog personal de cada aprendiz.

documento gesto e imagen

Este documento nos cuenta de la irreverente manera de antanas mockus de captar la atenciòn de los estudiantes de la universidad nacional en el momento que èl fue rector de la misma; de este modo se da a entender que los gestos o mensajes que queramos transmitir por medio de la comunicaciòn no verbal, son muy importantes y adquieren un valor especial y relevante ante los demàs.
De la decàda de los 50 para acà se ha ido investigando màs sobre la comunicaciòn no verbal y ha tomado suma importancia, los principales investigadores Friesen y Ekman han obtenido resultados del anàlisis de la persona,la naturaleza del individuo y su interacciòn con la sociedad. Este estudio apoya muchos campos de la comunicaciòn y varias ciencias. El significado de los gestos tiene un amplio rango de interpretaciòn y cuenta con tres còdigos: la kìnesis, la gestualidad y la proxemia.
A traves de la historia la gestualidad se ha ido transformando y cada vez es màs importante ya que en esta època contempòranea las imàgenes influyen en nuestros hàbitos de consumo y se va metiendo en nuestro subconciente, esto hace que los profesionales del mercadeo manejen esto para que sus productos sean de mayor consumismo.

martes, 25 de mayo de 2010

actividad de blog

que tanto las aplico: SIEMPRE, FRECUENTEMENTE, ALGUNAS VECES, NUNCA




1. Cuando me comunico con otros me muestro como soy (algunas veces)
2. Mis expresiones faciales son expresivas al momento de comunicarme con otras personas(siempre)
3. Cuando me dirijo a un grupo de personas los miro directamente a los ojos mientras hablo(algunas veces)
4. Mantengo contacto visual con las personas al momento de comunicarme con ellas(frecuentemente)
5. Saludo con agrado a las personas cuando me encuentro con ellas(siempre)
6. Manejo la entonación y ritmo de la voz de acuerdo con el mensaje( siempre)
7. Realizo pausas para captar la atención de mi interlocutor (siempre)
8. Vocalizo adecuadamente las palabras con buena dicción
(frecuentemente)
9. Mantengo una postura congruente con el mensaje que estoy enviando (frecuentemente)
10. Transmito una actitud positiva al momento de comunicarme con otros(frecuentemente)
11. Utilizo un lenguaje claro y congruente con el de mis interlocutores(frecuentemente)

lunes, 24 de mayo de 2010

mayo 23

la clase de este dìa socializamos la comunicacion y sus partes; se presentaron 6 grupos con su respectiva representaciòn y sacamos las conclusiones de la comunicaciòn antes de esto la profesora liliana nos dijo que representaramos diferentes situaciones pero sin utlizar palabras. quedamos comprometidos a realizar la actividad para esta semana.

lunes, 17 de mayo de 2010

la clase de hoy estuvo muy amena ya que obtuvimos informacion un poco desconocida para nosotros pero interesante; la profesora liliana nos diò la informaciòn de la competencia que ella nos va a orientar